В ходе работы педагогического совета были рассмотрены вопросы стратегического развития системы образования России (доклад Ю.Б.Красноруцкой, заместителя директора по УВР) и намечены пути развития образовательной системы школы. С докладом «Успешность работы школы в рамках современных форм финансирования образовательной деятельности» выступил В.В.Борзенков, директор школы, где были подведены итоги отбора школ города и области для участия в распределении средств фонда стимулирования качества образования в Калининградской области и представлен анализ положения школы в данной рейтинговой системе. Новым подходам Министерства образования и науки РФ к итоговой аттестации в 11 классах (в т.ч. ЕГЭ) был посвящен доклад В.В. Михеденко, заместителя директора школы по УВР.
В ходе проведенного «мозгового штурма» педагогами школы в рабочих группах были разработаны основные подходы к становлению и развитию школьной системы качества образования, в т.ч. через развитие системы школьного мониторинга качества знаний учащихся и актуализацию ресурсных возможностей портфолио учащихся и педагогов.
        По итогам обсуждения было решено создать школьный центр оценки качества образования, утвердить одним из способов оценки качества знаний учащихся и качества работы педагога проведение и итоги педагогического мониторинга.